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或许是之前的问题才刚刚问出来就被自己的挚友质疑了吧，老崔这一次显得很是激动：“先别管我所说的东西到底能不能实现——我只是想问，如果这一切真的发生了，那么，那个人还是不是原来的他？！”
老崔这样激动，就连陆浩都有些看不明白了：“我说崔胖子，你怎么抓着这个问题就不放啊？”
他是真得觉得有些奇怪，因为一直以来老崔都并是一个爱较真的人：“这个问题并没有什么好争的吧？因为能够影响到最后的判断的因素实在是太多了……”
虽然不知道为什么老崔会这么激动，但是因为老崔是他为数不多的朋友之一，所以陆浩还是觉得自己或许应该更认真地回答他的问题：“作出判断的人的视角与及阅历、作出判断的人的信仰、甚至于做出判断的人的哲学素养都可能会影响到最后的判断！”
认真起来的陆浩不自觉地就拉开了架势，甚至还不惜‘以身试法’：“就拿我来说吧——虽然说我应该算是个唯物主义者，但是我又不否定灵魂的存在……”
“真要计较起来的话，其实我还比较偏向于相信‘灵魂是真实存在的’——如果只是基于这个基础的话，或许我会认为，那个人最后还是原来的他……”
“因为就算他将全身上下的器官以及组织都换了个遍，他的灵魂还是没有发生改变啊——他的记忆、他的人格都还是原来的那个他……”
“就好像你假设的那样，假设不经过严格的检查，就没有人能够发现他身上的变化，那么，他在其他人的眼里是不是还是以前的那个人？”
难得一次性说这么多话，陆浩竟然体会到了一种难以形容的快感——这让他根本停不下来：“当然，如果就连他自己都不承认自己还是以前的那个他了，就当我这话白说了——不过，人类既然是社会性的动物，也就必然不能够完全脱离社会生存。也就是说，就算他自己都不认为自己还是原来的那个他，只要他身边的所有人、所有机构都坚信他还是原来的那个他，那么。他就还是原来的那个他！”
“靠！这么盯着我干嘛？这是社会学选修课上一个学霸说的！”
“学霸说了，对于一个具体的‘人’的定义，主要包括了个人认知与及社会认知两个部分；这其中，‘个人认知’是封闭的、是自我的，而‘社会认知’则是开放的、普适性的……”
“他认为。个人认知主要影响到的是人的‘自然属性’——不靠谱的解释就是，个人认知只对剥离了社会属性的‘人’起作用；更不靠谱的解释就是，个人认知只是自己‘一厢情愿’的想法！”
“相对的，社会认知主要影响到的就是人的‘社会属性’——比较靠谱的解释就是，一个具体的人的性格、人格，一个人究竟是‘什么样的人’，完全是由这个具体的人的‘社会属性’所决定的……”
“而一个人的‘社会属性’，通俗的说来，其实也就是这个人所处的‘社会’——包括这个人的社会关系以及处于这些社会关系中的其他人——对他的具体的看法。”
“也许是看到了我一脸懵逼的样子吧，这个学霸还给我举了个让我印象深刻的例子……”
“他告诉我。关于一个人的自然属性和社会属性，最最典型的一个例子就是‘荒岛上的一个人’……”
“‘荒岛上的一个人’应该是一个真实的事件吧——至少在我听来，其真实性还是有的。”
“是一九几几年来着？记不得了……”
“反正就是有一年，有一队科考队来到了一座荒岛，然后科考队队员发现这座荒岛上有一个人……”
“根据科考队队员的推断，这个人应该是遭遇了海难之后，和他的父母一起流落到这座荒岛的。”
“在流落到这座荒岛之后，这个人——我还是称呼他为‘A’吧，反正我也不记得他的名字，而且我也不能老是说‘这个人这’、‘这个人那’的吧？”
“A的父母在流落荒岛不久后就相继离世了——在他们离世之前。他们将自己所掌握的所有生存技能都交给了A，然后A就一个人在这个荒岛上生存了下来。”
“或许是因为一个人生活的时间太久了吧，A已经变得不会说话了——就好像是传说中的狼孩一样，他只能够发出一些简单的音节。却无法正常地和人对话。”
“除了不会说话之外，A表现出了超乎寻常的素质——得益于一个人在荒岛上的生活，A无论是力量、体能，还是警觉性、学习能力以及生存能力都要超出常人许多。”
“这个时候，科考队的所有人都认为，只要将A带出去。带到正常的社会中去，在经过了一段时间的系统学习之后，A一定会变成一个正常的人，甚至会变成一个比普通人更加优秀的精英！”
“科考队最后还是将A带离了这座荒岛，带着他回到了正常的社会当中，并且经A送到了一所非常出名的慈善学校。”
“两年之后，这支科考队的队长收到了一封来自慈善学校的信……”
“慈善学校的校长在那封写给科考队的信里面说，A在两年的学习时间里，取得了不小的进步——他已经能够组织起相对流利地和同学们对话了，而且他还娴熟地掌握了在现代社会生存的必须技能……”
“‘但是，与他所取得的进步比起来，他身上存在的某些‘障碍’似乎更加明显……’在那封信里，慈善学校的校长用一种非常‘隐晦’的语气告诉科考队队长：‘尽管A已经学会了如何在钢铁丛林里生存，但是他依然顽固地将学校当成是荒岛上的丛林——在食堂里，他会用咆哮赶走身边的同学，如果有同学在听到他的警告之后还敢靠近食物的话，他就会揍那些‘不长眼’的家伙……’”
“‘你知道的，他来学校的时... -->>
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或许是之前的问题才刚刚问出来就被自己的挚友质疑了吧，老崔这一次显得很是激动：“先别管我所说的东西到底能不能实现——我只是想问，如果这一切真的发生了，那么，那个人还是不是原来的他？！”
老崔这样激动，就连陆浩都有些看不明白了：“我说崔胖子，你怎么抓着这个问题就不放啊？”
他是真得觉得有些奇怪，因为一直以来老崔都并是一个爱较真的人：“这个问题并没有什么好争的吧？因为能够影响到最后的判断的因素实在是太多了……”
虽然不知道为什么老崔会这么激动，但是因为老崔是他为数不多的朋友之一，所以陆浩还是觉得自己或许应该更认真地回答他的问题：“作出判断的人的视角与及阅历、作出判断的人的信仰、甚至于做出判断的人的哲学素养都可能会影响到最后的判断！”
认真起来的陆浩不自觉地就拉开了架势，甚至还不惜‘以身试法’：“就拿我来说吧——虽然说我应该算是个唯物主义者，但是我又不否定灵魂的存在……”
“真要计较起来的话，其实我还比较偏向于相信‘灵魂是真实存在的’——如果只是基于这个基础的话，或许我会认为，那个人最后还是原来的他……”
“因为就算他将全身上下的器官以及组织都换了个遍，他的灵魂还是没有发生改变啊——他的记忆、他的人格都还是原来的那个他……”
“就好像你假设的那样，假设不经过严格的检查，就没有人能够发现他身上的变化，那么，他在其他人的眼里是不是还是以前的那个人？”
难得一次性说这么多话，陆浩竟然体会到了一种难以形容的快感——这让他根本停不下来：“当然，如果就连他自己都不承认自己还是以前的那个他了，就当我这话白说了——不过，人类既然是社会性的动物，也就必然不能够完全脱离社会生存。也就是说，就算他自己都不认为自己还是原来的那个他，只要他身边的所有人、所有机构都坚信他还是原来的那个他，那么。他就还是原来的那个他！”
“靠！这么盯着我干嘛？这是社会学选修课上一个学霸说的！”
“学霸说了，对于一个具体的‘人’的定义，主要包括了个人认知与及社会认知两个部分；这其中，‘个人认知’是封闭的、是自我的，而‘社会认知’则是开放的、普适性的……”
“他认为。个人认知主要影响到的是人的‘自然属性’——不靠谱的解释就是，个人认知只对剥离了社会属性的‘人’起作用；更不靠谱的解释就是，个人认知只是自己‘一厢情愿’的想法！”
“相对的，社会认知主要影响到的就是人的‘社会属性’——比较靠谱的解释就是，一个具体的人的性格、人格，一个人究竟是‘什么样的人’，完全是由这个具体的人的‘社会属性’所决定的……”
“而一个人的‘社会属性’，通俗的说来，其实也就是这个人所处的‘社会’——包括这个人的社会关系以及处于这些社会关系中的其他人——对他的具体的看法。”
“也许是看到了我一脸懵逼的样子吧，这个学霸还给我举了个让我印象深刻的例子……”
“他告诉我。关于一个人的自然属性和社会属性，最最典型的一个例子就是‘荒岛上的一个人’……”
“‘荒岛上的一个人’应该是一个真实的事件吧——至少在我听来，其真实性还是有的。”
“是一九几几年来着？记不得了……”
“反正就是有一年，有一队科考队来到了一座荒岛，然后科考队队员发现这座荒岛上有一个人……”
“根据科考队队员的推断，这个人应该是遭遇了海难之后，和他的父母一起流落到这座荒岛的。”
“在流落到这座荒岛之后，这个人——我还是称呼他为‘A’吧，反正我也不记得他的名字，而且我也不能老是说‘这个人这’、‘这个人那’的吧？”
“A的父母在流落荒岛不久后就相继离世了——在他们离世之前。他们将自己所掌握的所有生存技能都交给了A，然后A就一个人在这个荒岛上生存了下来。”
“或许是因为一个人生活的时间太久了吧，A已经变得不会说话了——就好像是传说中的狼孩一样，他只能够发出一些简单的音节。却无法正常地和人对话。”
“除了不会说话之外，A表现出了超乎寻常的素质——得益于一个人在荒岛上的生活，A无论是力量、体能，还是警觉性、学习能力以及生存能力都要超出常人许多。”
“这个时候，科考队的所有人都认为，只要将A带出去。带到正常的社会中去，在经过了一段时间的系统学习之后，A一定会变成一个正常的人，甚至会变成一个比普通人更加优秀的精英！”
“科考队最后还是将A带离了这座荒岛，带着他回到了正常的社会当中，并且经A送到了一所非常出名的慈善学校。”
“两年之后，这支科考队的队长收到了一封来自慈善学校的信……”
“慈善学校的校长在那封写给科考队的信里面说，A在两年的学习时间里，取得了不小的进步——他已经能够组织起相对流利地和同学们对话了，而且他还娴熟地掌握了在现代社会生存的必须技能……”
“‘但是，与他所取得的进步比起来，他身上存在的某些‘障碍’似乎更加明显……’在那封信里，慈善学校的校长用一种非常‘隐晦’的语气告诉科考队队长：‘尽管A已经学会了如何在钢铁丛林里生存，但是他依然顽固地将学校当成是荒岛上的丛林——在食堂里，他会用咆哮赶走身边的同学，如果有同学在听到他的警告之后还敢靠近食物的话，他就会揍那些‘不长眼’的家伙……’”
“‘你知道的，他来学校的时... -->>
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