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如果我们想要接触的是她们真实的一面，那我觉得以消费者的角色去了解她们是不行的。”
Kiki赞同地点点头，她虽然乖巧，却也不是什么不谙世事的孩子，“她们会不会都有什么苦衷啊？”
对于性工作者的第一个刻板印象就是，她们大多是走投无路，退无可退，被逼到此种境地，把身体当作买卖的资本，在日复一日对于尊严的折辱里感到崩溃。
于皎摸了摸kiki毛绒绒地小脑袋，挑了挑眉毛，“傻丫头。随便躺着就能赚钱，要不是我爸妈争气，估计你也能在按摩店看见我了。”
于皎对于自己是什么人心知肚明，她被养出一个肆意人生又爱慕虚荣的性子。要她生在一个普通家庭，甚至一个小镇，有姣好的容颜，出来读书，接触社会，远离了原生家庭的不堪，她大概挤破脑袋也想更上一层楼吧。而性、交易，大概是她所能想到的最简洁又最快速，可也是最危险的路。于皎摇了摇脑袋，不敢细想下去。她突然对于这件事涌起了无限的好奇。那些被认为是肮脏的，不自爱的女孩，究竟是怎么想的呢？会是和她一样的想法吗？
祝随便也充满了疑问。她打开保温杯喝了口水，一锤定音，“那咱们就定这个吧。当务之急不就是要去找到社会实践的采访对象吗？”
蔡梦点点头，“要不你去问问宋老师？”
这个提议得到了于皎和kiki 的双人赞同。
祝随春摸了摸鼻头，在三个人注视的威压下，乖乖给宋欲雪发消息。
祝随春：宋老师，您好。是这样的。我们的社会实践定下来是关于性工作者的课题了。就想请问一下……
祝随春头疼，她求助地看向三个人，“我要怎么措辞啊？”
于皎瞪眼，“就正常讲话呗。”
祝随春：“啊，我好紧张啊。”
晕倒。于皎上前就想抢手机，被祝随春阻止，她可不敢让于皎用她的手机和宋欲雪讲话，谁能知道这家伙究竟会说些什么东西。祝随春抱着手机摇摇头，“我来吧我来吧。”
她胡乱打了几个字，又忍不住修修改改一番，最后发了出去。随春猛地把手机往桌面上一扣，这样子让于皎看了去，满是打趣。微信提示音一响，随春迅雷不及掩耳之势地把手机拿起，可一看，是班级群里班长@全班人发的通知。她正略微失望想要放下手机，宋欲雪回消息了。
宋欲雪：这个选题当然是没有问题。但可能有一些难度。
宋欲雪话还没讲完，祝随春只看到对方一直处于正在输入中。她等了半天。
宋欲雪：我是有这方面的渠道让你们可以接近和采访她们。但是，前提是，我希望你的态度不要是高高在上的。你懂我的意思？
祝随春发誓，她要把“你懂我意思”这五个字拉入自己的聊天黑名单，但对宋欲雪例外。
宋欲雪：如果你们是以一种猎奇的心态，那我可能并不能为你们提供什么帮助了。
祝随春把聊天记录给三人看，蔡梦扶了扶鼻梁上的眼镜，那镜框根本没有下滑，可她就是习惯性这样。于皎问，宋老师这是什么意思？kiki和蔡梦也看着祝随春。祝随春心想，我又不是宋欲雪的翻译机。
她尝试着措辞：“我觉得宋老师可能就想说，我们不要觉得自己是985211的大学生，就天然地瞧不上那些性工作者吧？”
如果，她们随意同情，她们无端怜悯，她们的施舍一般去关注，那就已经透露出了高高在上的姿态。这样的姿态，是不会有对等又真诚地交流产生的。随春给宋欲雪回消息。
祝随春：好的老师。我们会再仔细思考一下的\^O^/
祝随春硬生生加了一个颜文字。
宋欲雪：嗯。确定自己可以，再找我就行。加油。
宋欲雪又发了个摸摸头的表情。
很平常的两个字，加油。祝随春听的够多了，但头一回心里燃起了火焰。她看向其他三人，“要不我们先了解一下这方面的资料？真的确定自己可以做好，我们就再找宋老师。反正还有一周多。”
如果我们想要接触的是她们真实的一面，那我觉得以消费者的角色去了解她们是不行的。”
Kiki赞同地点点头，她虽然乖巧，却也不是什么不谙世事的孩子，“她们会不会都有什么苦衷啊？”
对于性工作者的第一个刻板印象就是，她们大多是走投无路，退无可退，被逼到此种境地，把身体当作买卖的资本，在日复一日对于尊严的折辱里感到崩溃。
于皎摸了摸kiki毛绒绒地小脑袋，挑了挑眉毛，“傻丫头。随便躺着就能赚钱，要不是我爸妈争气，估计你也能在按摩店看见我了。”
于皎对于自己是什么人心知肚明，她被养出一个肆意人生又爱慕虚荣的性子。要她生在一个普通家庭，甚至一个小镇，有姣好的容颜，出来读书，接触社会，远离了原生家庭的不堪，她大概挤破脑袋也想更上一层楼吧。而性、交易，大概是她所能想到的最简洁又最快速，可也是最危险的路。于皎摇了摇脑袋，不敢细想下去。她突然对于这件事涌起了无限的好奇。那些被认为是肮脏的，不自爱的女孩，究竟是怎么想的呢？会是和她一样的想法吗？
祝随便也充满了疑问。她打开保温杯喝了口水，一锤定音，“那咱们就定这个吧。当务之急不就是要去找到社会实践的采访对象吗？”
蔡梦点点头，“要不你去问问宋老师？”
这个提议得到了于皎和kiki 的双人赞同。
祝随春摸了摸鼻头，在三个人注视的威压下，乖乖给宋欲雪发消息。
祝随春：宋老师，您好。是这样的。我们的社会实践定下来是关于性工作者的课题了。就想请问一下……
祝随春头疼，她求助地看向三个人，“我要怎么措辞啊？”
于皎瞪眼，“就正常讲话呗。”
祝随春：“啊，我好紧张啊。”
晕倒。于皎上前就想抢手机，被祝随春阻止，她可不敢让于皎用她的手机和宋欲雪讲话，谁能知道这家伙究竟会说些什么东西。祝随春抱着手机摇摇头，“我来吧我来吧。”
她胡乱打了几个字，又忍不住修修改改一番，最后发了出去。随春猛地把手机往桌面上一扣，这样子让于皎看了去，满是打趣。微信提示音一响，随春迅雷不及掩耳之势地把手机拿起，可一看，是班级群里班长@全班人发的通知。她正略微失望想要放下手机，宋欲雪回消息了。
宋欲雪：这个选题当然是没有问题。但可能有一些难度。
宋欲雪话还没讲完，祝随春只看到对方一直处于正在输入中。她等了半天。
宋欲雪：我是有这方面的渠道让你们可以接近和采访她们。但是，前提是，我希望你的态度不要是高高在上的。你懂我的意思？
祝随春发誓，她要把“你懂我意思”这五个字拉入自己的聊天黑名单，但对宋欲雪例外。
宋欲雪：如果你们是以一种猎奇的心态，那我可能并不能为你们提供什么帮助了。
祝随春把聊天记录给三人看，蔡梦扶了扶鼻梁上的眼镜，那镜框根本没有下滑，可她就是习惯性这样。于皎问，宋老师这是什么意思？kiki和蔡梦也看着祝随春。祝随春心想，我又不是宋欲雪的翻译机。
她尝试着措辞：“我觉得宋老师可能就想说，我们不要觉得自己是985211的大学生，就天然地瞧不上那些性工作者吧？”
如果，她们随意同情，她们无端怜悯，她们的施舍一般去关注，那就已经透露出了高高在上的姿态。这样的姿态，是不会有对等又真诚地交流产生的。随春给宋欲雪回消息。
祝随春：好的老师。我们会再仔细思考一下的\^O^/
祝随春硬生生加了一个颜文字。
宋欲雪：嗯。确定自己可以，再找我就行。加油。
宋欲雪又发了个摸摸头的表情。
很平常的两个字，加油。祝随春听的够多了，但头一回心里燃起了火焰。她看向其他三人，“要不我们先了解一下这方面的资料？真的确定自己可以做好，我们就再找宋老师。反正还有一周多。”