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高飞第一段唱完,在间奏的时候,有些同学忍不住站了起来,尽管迅速被老师们压下,但他们开始尝试小声跟随高飞第二段的歌声,用各种笨拙的方式,像大潮中逆流而上的鱼儿,你追我赶,争先恐后。
“Tell me why(why),告诉我为什么(为什么)”
当高飞再次唱到这一句。
不仅梁老师们她们加了进来,同学们也加了进来,用不同声调跟着唱‘why?’。
高飞伸出手。
伸向台下的同学们,高亢又清澈的声音再次呐喊起来:“Tell me why(why),告诉我为什么(为什么)”
无数的女同学忍不住抬手伸向他,用最响亮的声音加进来去大喊:‘why?’
这一次老师们再不阻止她们的举动了。
即使许多学生激动得站起来。
他们也只是笑着摇头。
“他在发光!”大眼睛学姐忽然有种错感,她似乎看见台上的高飞正在发光,整个会场被他照亮了。
“对。”胖学姐明知这是错的,仍然重重地点头同意。
台下的江志斌看得目瞪口呆。
可怕的年轻人。
他看见过太多的人才。
本来以为以自己的阅历足可应付一切变化。
没想到,这个年轻人用一种碾压式的冲击力告诉自己,你小看了这个世间上的天才!
“这小子唱这个歌简直无敌!”江志斌暂时想不到更好的形容,以高飞的年龄、纯真再加上他的天赋,演唱这首《Tell Me Why》,真心是无敌的存在。即使换个实力更加强大的歌唱家来,也无法达到他这种效果,因为他这是真正发乎内心的呼唤。
“我爸以前跟我说过,努力在天赋面前不值一提,我还不服,可是今天我真服了!”王总估计自己再努力十辈子,在高飞的唱歌天赋面前,也不值一提。
这根本不是通过努力可以实现的东西。
难怪自家老头子疯了似的。
有这样的学生。
对他一个快要退休的老教师来说,这是夕阳下山前的最后光辉,他能不紧张吗?
高飞在台上一遍遍地发出‘Tell me why’这样的呐喊,歌声中带有一种撕裂的忧伤,更多是不解的愤怒。
他越唱越投入。
压抑的怒音迸发出来。
人们感觉它像活火山那般轰隆隆地爆发了。
歌声化作一种磅礴的心灵风暴,铺天盖地的席卷全场,无人可以自这个呐喊中逃脱独善其身。
梁老师她们的和音跟着加强,形成一种潮水般的追随力量。
雷老师的鼓声恰到好处地敲击在人们的心坎上。
汇成的音乐交响仿佛在说。
年轻人。
我们是你这一边的。
我们也想知道世界为什么会变成这样。
我们也想知道自己和身边的人为什么会变成这样。
梁老师古老师她们越唱越大声,力量渐强,渐渐形成了一股音乐洪流,势不可挡。
渐渐的更多的人加了进来。
同学们不懂得和唱。
可是完全没关系。
无论她们口中发出来的声音是否有意义,她们都激动万分又欢喜无限地融进这股音乐洪流之中。
声音不断壮... -->>
高飞第一段唱完,在间奏的时候,有些同学忍不住站了起来,尽管迅速被老师们压下,但他们开始尝试小声跟随高飞第二段的歌声,用各种笨拙的方式,像大潮中逆流而上的鱼儿,你追我赶,争先恐后。
“Tell me why(why),告诉我为什么(为什么)”
当高飞再次唱到这一句。
不仅梁老师们她们加了进来,同学们也加了进来,用不同声调跟着唱‘why?’。
高飞伸出手。
伸向台下的同学们,高亢又清澈的声音再次呐喊起来:“Tell me why(why),告诉我为什么(为什么)”
无数的女同学忍不住抬手伸向他,用最响亮的声音加进来去大喊:‘why?’
这一次老师们再不阻止她们的举动了。
即使许多学生激动得站起来。
他们也只是笑着摇头。
“他在发光!”大眼睛学姐忽然有种错感,她似乎看见台上的高飞正在发光,整个会场被他照亮了。
“对。”胖学姐明知这是错的,仍然重重地点头同意。
台下的江志斌看得目瞪口呆。
可怕的年轻人。
他看见过太多的人才。
本来以为以自己的阅历足可应付一切变化。
没想到,这个年轻人用一种碾压式的冲击力告诉自己,你小看了这个世间上的天才!
“这小子唱这个歌简直无敌!”江志斌暂时想不到更好的形容,以高飞的年龄、纯真再加上他的天赋,演唱这首《Tell Me Why》,真心是无敌的存在。即使换个实力更加强大的歌唱家来,也无法达到他这种效果,因为他这是真正发乎内心的呼唤。
“我爸以前跟我说过,努力在天赋面前不值一提,我还不服,可是今天我真服了!”王总估计自己再努力十辈子,在高飞的唱歌天赋面前,也不值一提。
这根本不是通过努力可以实现的东西。
难怪自家老头子疯了似的。
有这样的学生。
对他一个快要退休的老教师来说,这是夕阳下山前的最后光辉,他能不紧张吗?
高飞在台上一遍遍地发出‘Tell me why’这样的呐喊,歌声中带有一种撕裂的忧伤,更多是不解的愤怒。
他越唱越投入。
压抑的怒音迸发出来。
人们感觉它像活火山那般轰隆隆地爆发了。
歌声化作一种磅礴的心灵风暴,铺天盖地的席卷全场,无人可以自这个呐喊中逃脱独善其身。
梁老师她们的和音跟着加强,形成一种潮水般的追随力量。
雷老师的鼓声恰到好处地敲击在人们的心坎上。
汇成的音乐交响仿佛在说。
年轻人。
我们是你这一边的。
我们也想知道世界为什么会变成这样。
我们也想知道自己和身边的人为什么会变成这样。
梁老师古老师她们越唱越大声,力量渐强,渐渐形成了一股音乐洪流,势不可挡。
渐渐的更多的人加了进来。
同学们不懂得和唱。
可是完全没关系。
无论她们口中发出来的声音是否有意义,她们都激动万分又欢喜无限地融进这股音乐洪流之中。
声音不断壮... -->>
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