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一天，宋刚蜻蜓点水般地提到一个问题，问曹翰墨：“组织部跟我说，想办一个青年干部夏令营，我觉得是好事，成功了，那是我县组织工作的一个亮点。我想啊，这夏令营的营长就请曹副书记担任，老曹，这事您看？”
曹翰墨一听，忙说：“好好，我一定把这工作做好，做出成绩。”他连客气话都没来得及讲，就答应了下来，似乎怕煮熟的鸭子会飞掉。
曹翰墨兴致勃勃，在开营仪式上，他滔滔不绝的讲话让学员们昏昏欲睡，但这些经过郝子华亲自选拔的人的确很优秀，他们没有被催眠曲弄睡着。
夏令营总共有学员六十六人，课程大部分是宋刚亲自拟定的，他要曹翰墨担任营长其目的显而易见。宋刚不需要表面那种庸俗的感恩戴德，他需要的是这群人将来能担当起江城的管理和领导重任。
郝子华的课程设计被宋刚客气地压在了废纸下，他看着宋刚给他的课程设计，惊讶、疑惑，说：“书记，这……”
宋刚笑着说：“这什么这？看不懂呀？我选拔和培养的干部，不是只会夸夸其谈、只会揣摩领导心思、只会钻营投机的人。我要的人，是那种能做事、会做事，能用能力和人格魅力统领他们团队的人。”
郝子华看着宋刚，由衷的佩服，“书记，我郝子华在江城已经很多年，跟过的书记，也不止一个、两个了，能有您这样的书记，我郝子华这辈子值。”
宋刚没有表露出什么，淡淡地说：“子华，现在不是说一辈子的时候。后面的担子会更重，别怪我说得太直，你在这岗位上混得太久，能不能担得起这份担子你还得掂量掂量。这样吧，你也是这个夏令营的学员，我亲自训练你。你不会怪我小看了你吧？”
三十二岁的宋刚对四十岁的郝子华说出这番话，不但没有让郝子华感到羞愧，而是兴奋不已，他连声说：“谢谢书记亲自教导。”
“子华，今后不准再在我前面说‘谢谢书记亲自教导’这样的官话，这句话在我前面会打你不及格的。”宋刚没有一丝笑容，他严肃地说：“组织部，今后的担子比什么部门都重要，你得拿出魄力与胆识出来。这次夏令营，如果你不达到优秀，请你回临江市，或者到政协当副主席。”
宋刚的话如同惊雷般把郝子华惊懵了，但他并没有为这话而气馁，说：“如果书记亲自培训我，我还不能有所长进，那我回家种田去。”
宋刚笑了笑，说：“不错，你达不到优秀，是该回家种田。这教学大纲和内容，你就在这里记熟，看完了就毁掉，也不要对外讲半个字。”
郝子华听宋刚这么说，赶快坐在一旁默记着。
宋刚给他的这一课程设计，主要是心智、忍耐、技巧、机敏等方面的内容，这是他参考“梅林小组”训练的方式设计的。当然，与“梅林小组”的训练是两码事，他训练的对象是行政干部，而不是特工。因此，面对危机的处置能力、对团队的影响力、组织能力、应变能力是他的重点。
曹翰墨训话结束后不久，郝子华和六十六名学员就消失了，只有宋刚知道他们在哪里。他们的老师也只有宋刚知道。
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一天，宋刚蜻蜓点水般地提到一个问题，问曹翰墨：“组织部跟我说，想办一个青年干部夏令营，我觉得是好事，成功了，那是我县组织工作的一个亮点。我想啊，这夏令营的营长就请曹副书记担任，老曹，这事您看？”
曹翰墨一听，忙说：“好好，我一定把这工作做好，做出成绩。”他连客气话都没来得及讲，就答应了下来，似乎怕煮熟的鸭子会飞掉。
曹翰墨兴致勃勃，在开营仪式上，他滔滔不绝的讲话让学员们昏昏欲睡，但这些经过郝子华亲自选拔的人的确很优秀，他们没有被催眠曲弄睡着。
夏令营总共有学员六十六人，课程大部分是宋刚亲自拟定的，他要曹翰墨担任营长其目的显而易见。宋刚不需要表面那种庸俗的感恩戴德，他需要的是这群人将来能担当起江城的管理和领导重任。
郝子华的课程设计被宋刚客气地压在了废纸下，他看着宋刚给他的课程设计，惊讶、疑惑，说：“书记，这……”
宋刚笑着说：“这什么这？看不懂呀？我选拔和培养的干部，不是只会夸夸其谈、只会揣摩领导心思、只会钻营投机的人。我要的人，是那种能做事、会做事，能用能力和人格魅力统领他们团队的人。”
郝子华看着宋刚，由衷的佩服，“书记，我郝子华在江城已经很多年，跟过的书记，也不止一个、两个了，能有您这样的书记，我郝子华这辈子值。”
宋刚没有表露出什么，淡淡地说：“子华，现在不是说一辈子的时候。后面的担子会更重，别怪我说得太直，你在这岗位上混得太久，能不能担得起这份担子你还得掂量掂量。这样吧，你也是这个夏令营的学员，我亲自训练你。你不会怪我小看了你吧？”
三十二岁的宋刚对四十岁的郝子华说出这番话，不但没有让郝子华感到羞愧，而是兴奋不已，他连声说：“谢谢书记亲自教导。”
“子华，今后不准再在我前面说‘谢谢书记亲自教导’这样的官话，这句话在我前面会打你不及格的。”宋刚没有一丝笑容，他严肃地说：“组织部，今后的担子比什么部门都重要，你得拿出魄力与胆识出来。这次夏令营，如果你不达到优秀，请你回临江市，或者到政协当副主席。”
宋刚的话如同惊雷般把郝子华惊懵了，但他并没有为这话而气馁，说：“如果书记亲自培训我，我还不能有所长进，那我回家种田去。”
宋刚笑了笑，说：“不错，你达不到优秀，是该回家种田。这教学大纲和内容，你就在这里记熟，看完了就毁掉，也不要对外讲半个字。”
郝子华听宋刚这么说，赶快坐在一旁默记着。
宋刚给他的这一课程设计，主要是心智、忍耐、技巧、机敏等方面的内容，这是他参考“梅林小组”训练的方式设计的。当然，与“梅林小组”的训练是两码事，他训练的对象是行政干部，而不是特工。因此，面对危机的处置能力、对团队的影响力、组织能力、应变能力是他的重点。
曹翰墨训话结束后不久，郝子华和六十六名学员就消失了，只有宋刚知道他们在哪里。他们的老师也只有宋刚知道。
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