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程逸也看了一眼试卷，心里有了个底。
“答案和解题步骤都是对的。”
程逸的说法在袁老师看过答案之后得到了肯定，端方真的在短时间内答完了三道初三数学大题，并且还全部做对了。
汪明有种做梦的感觉，“我以前一直以为那种什么小学生研究高等数学的新闻是夸张的, 没想到现在身边就让我碰到了一个真的神童。”
甘波将他拍醒, “这应该只是智商高吧，要说神童的话, 你旁边还站着一个呢。”
相比于端方, 程逸天才的名号是拍板定下了的，每次代表学校参加各类竞赛的人选里面必定有他，而且成绩最好的也是他。在甘波他们高中，只要提起程逸，大家联想到的必定是学霸、天才之类的词, 尽管他的为人作风明显比他的成绩要出格的多。
“就他, 哼。”汪明悄悄撇了撇嘴, “他都快成年了，算什么神童，这年头什么都讲究个年轻。”
甘波懒得跟他扯歪理，“你就贫吧你, 人家程逸的奖杯扔出来能把你埋信不信？”
这可不是夸张，据他说知道程逸在转到他们信高之后, 仅仅一学期就拿了三个奖杯, 这样一想, 把他从小到大拿的奖杯加起来，真的能把汪明埋了也是有可能的。
将他俩抛到一边，程逸又去找了端方。
这回两人的对话就有点让人听不懂了。
只见程逸似乎是在问端方有关于数学方面的问题，每问一个，端方都能答的上来。
“他问的什么？”汪明问着甘波。
甘波也是脑袋一片空白，“这种东西你问我？”大家都是学渣，何必互相伤害。
倒是一个PD说了出来，“前两个是高中的数学题，后面有点像是大学的高数，我也不太确定，毕竟毕业太久了。”
袁老师已经回办公室了，没有人能来证明这个PD说的到底对不对，但是汪明和甘波却觉得应该就是这样。大学霸想要考验小学霸，说出来的一些理论和定理，他们就像听天书一样，哪里听得懂。
程逸一个接一个地问着问题，端方没有一点儿不耐烦的样子，尽管这些问题复杂又繁琐，但他依然一一回答了。
说起来，他也有点惊讶，没想到程逸年纪轻轻还未成年，但是却对数学有了一定研究。无论是记忆力还是理解能力，程逸都非常顶尖。
程逸一共问了五个问题，而这个五个问题，端方几乎都能讲出需要运用的数学理论和定理。除此之外，程逸还发现，端方的心算能力也很强，每次思考的时间并不是很长，就能给出一个正确的答案。
这个世界上普通人的智力水平一般是90—110分，130分以上就是高智商人群，而这部分高智商的人群在全人类中之占2%，现在程逸觉得端方很有可能就是那2%中的一人。
他紧紧盯着端方问到：“你别的科目成绩怎么样？”
别的科目？
端方回忆了一下，原主从前不仅要干活还要照看年幼的妹妹，没有太多的时间用来学习，别的科目成绩虽然不差，但却并没有数学这么好。
他摇了摇头，告诉程逸：“我的成绩不怎么好。”
这是一句实话，但是其他人却不怎么信，直到端方的同班同学作证，他们才相信这件事。
只是，明明是个高智商的小天才，又怎么可能别的科目成绩不好呢？
是偏科？还是说和数学一样，这个初二年级难度的试卷并不能测试出他的真正实力？
“要不要再把别的科目的试卷都找来给端方做一遍？”
汪明出了个主意。他看热闹看的开心，虽然是他讨厌的学霸，但是这种见证天才诞生的感觉他还是头一次体验，觉得刺激。
他这话说完就得到了赞同。
“对，就应该试一下。”说话的是袁老师。
她刚才拿着端方的试卷进了办公室，就把这件事和其他老师说了，他们学校小，学生不多，老师也不多，纷纷感慨这是难得的好苗子。
这个地方教了这么多年书，他们见过的聪明学生是有，但是还真没有端方这样出挑的，只是这个孩子还真是藏得住，他们居然一直没发现他的天赋。
和一众老师讨论完之后，袁老师就将各个初三各个学科的试卷都拿了一份，她要给端方测试一下。虽然说化学这门课初... -->>
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程逸也看了一眼试卷，心里有了个底。
“答案和解题步骤都是对的。”
程逸的说法在袁老师看过答案之后得到了肯定，端方真的在短时间内答完了三道初三数学大题，并且还全部做对了。
汪明有种做梦的感觉，“我以前一直以为那种什么小学生研究高等数学的新闻是夸张的, 没想到现在身边就让我碰到了一个真的神童。”
甘波将他拍醒, “这应该只是智商高吧，要说神童的话, 你旁边还站着一个呢。”
相比于端方, 程逸天才的名号是拍板定下了的，每次代表学校参加各类竞赛的人选里面必定有他，而且成绩最好的也是他。在甘波他们高中，只要提起程逸，大家联想到的必定是学霸、天才之类的词, 尽管他的为人作风明显比他的成绩要出格的多。
“就他, 哼。”汪明悄悄撇了撇嘴, “他都快成年了，算什么神童，这年头什么都讲究个年轻。”
甘波懒得跟他扯歪理，“你就贫吧你, 人家程逸的奖杯扔出来能把你埋信不信？”
这可不是夸张，据他说知道程逸在转到他们信高之后, 仅仅一学期就拿了三个奖杯, 这样一想, 把他从小到大拿的奖杯加起来，真的能把汪明埋了也是有可能的。
将他俩抛到一边，程逸又去找了端方。
这回两人的对话就有点让人听不懂了。
只见程逸似乎是在问端方有关于数学方面的问题，每问一个，端方都能答的上来。
“他问的什么？”汪明问着甘波。
甘波也是脑袋一片空白，“这种东西你问我？”大家都是学渣，何必互相伤害。
倒是一个PD说了出来，“前两个是高中的数学题，后面有点像是大学的高数，我也不太确定，毕竟毕业太久了。”
袁老师已经回办公室了，没有人能来证明这个PD说的到底对不对，但是汪明和甘波却觉得应该就是这样。大学霸想要考验小学霸，说出来的一些理论和定理，他们就像听天书一样，哪里听得懂。
程逸一个接一个地问着问题，端方没有一点儿不耐烦的样子，尽管这些问题复杂又繁琐，但他依然一一回答了。
说起来，他也有点惊讶，没想到程逸年纪轻轻还未成年，但是却对数学有了一定研究。无论是记忆力还是理解能力，程逸都非常顶尖。
程逸一共问了五个问题，而这个五个问题，端方几乎都能讲出需要运用的数学理论和定理。除此之外，程逸还发现，端方的心算能力也很强，每次思考的时间并不是很长，就能给出一个正确的答案。
这个世界上普通人的智力水平一般是90—110分，130分以上就是高智商人群，而这部分高智商的人群在全人类中之占2%，现在程逸觉得端方很有可能就是那2%中的一人。
他紧紧盯着端方问到：“你别的科目成绩怎么样？”
别的科目？
端方回忆了一下，原主从前不仅要干活还要照看年幼的妹妹，没有太多的时间用来学习，别的科目成绩虽然不差，但却并没有数学这么好。
他摇了摇头，告诉程逸：“我的成绩不怎么好。”
这是一句实话，但是其他人却不怎么信，直到端方的同班同学作证，他们才相信这件事。
只是，明明是个高智商的小天才，又怎么可能别的科目成绩不好呢？
是偏科？还是说和数学一样，这个初二年级难度的试卷并不能测试出他的真正实力？
“要不要再把别的科目的试卷都找来给端方做一遍？”
汪明出了个主意。他看热闹看的开心，虽然是他讨厌的学霸，但是这种见证天才诞生的感觉他还是头一次体验，觉得刺激。
他这话说完就得到了赞同。
“对，就应该试一下。”说话的是袁老师。
她刚才拿着端方的试卷进了办公室，就把这件事和其他老师说了，他们学校小，学生不多，老师也不多，纷纷感慨这是难得的好苗子。
这个地方教了这么多年书，他们见过的聪明学生是有，但是还真没有端方这样出挑的，只是这个孩子还真是藏得住，他们居然一直没发现他的天赋。
和一众老师讨论完之后，袁老师就将各个初三各个学科的试卷都拿了一份，她要给端方测试一下。虽然说化学这门课初... -->>
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