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终于要轮到上瓦小学的老师上来讲课,实验和龙峰的老师在下面听了。
不光是苏梅老师紧张,其他赵炳强等老师也稍微有些紧张。
当然,更多的是期待。
大家在后排坐着,微笑着鼓励着苏梅。
同样,苏梅也注意到,后面的那些金钊双雄的老师们此刻竟然也拿出了本子和笔,一脸认真的端坐着,看着自己,时刻准备做记录。
“天哪,这些这么厉害的老师,竟然听我的课,而且还一副学习准备时刻记录的样子。”
“冷静,冷静苏梅,不要怕,把自己的东西展示出来就行,加油!呼~~”苏梅给自己打气道。
深呼吸~
苏梅老师让自己激动紧张的心平复一些。
而就在这种紧张、期待的复杂情绪中,第二节课的上课铃声,响起了!
在铃声响起的那一刻,苏梅深呼了一口气,同时彻底调整过来了,整个人表情都不对了!
“上课!”
“起立!老师好!”
“同学们好,请坐!”
话音落,苏梅将一切抛到了脑后,整个人认真了起来。
同时,《养心决》灵力场,瞬间自动释放,覆盖了班上所有的学生!
当然,也‘覆盖’了自己,稳定了自己的情绪,让自己彻底投入了进去!
而下一刻,坐在后面的金钊双雄的听课老师表情不对了。
尤其是冉优利!
这!
怎么会这样!
学生们怎么一下子就进入状态了?
太快了!
状态不对!学生们跟刚刚听自己课的时候状态完全不一样。
真的就是一下子就投入进去了感觉。
要知道,自己上节课为了把学生们的注意力提起来,为了提高他们的专注度,前期可是‘热场’了好一会儿啊。
毕竟这些学生不是自己手下的学生,所以上节课自己真的算是拿出了看家的本事。
当然,上节课自己也不乏‘炫技’的意思,自己平时在实验中学小学部上课并不是全都这样上的。
但即便如此,自己上节课学生们的专注度跟眼前也不是一个层次。
此刻,这十多个孩子真的是秒进状态!
对,就是秒进状态。
大家都是老师,学生们上课的状态大家都是知道的。
所以此刻,所有上瓦双雄的老师们都注意到了,都是一脸的惊讶,更是彼此看了一眼,有些难以置信。
“你也注意到了?”一个老师跟同伴说道。
同伴点了点头:“会不是是苏梅老师比较严格,导致学生们不敢走神,所以才好好听的?”
“有这个可能。应该是三分钟热情,学生们刚上课的时候注意力高,效率也最好,这种情况很常见。何况讲课的还是自己的班主任呢。”一个老师笑着说道。
而且苏梅老师是他们的班主任,她上课效率高很正常。
学生们也不敢走神。
大家下意识是这样认为道,同时赶忙继续听课。
不过,在继续听下去的同时,大家的疑惑越来越强烈了。
无他,因为班上学生们的注意力依旧处在极高的位置,处在不是一个正常小学六年级的高位。
同时,苏梅老师在上面讲了十分钟了,大家多少也对这位乡村老师的实力有点数了。
实话实说,这位叫苏梅的乡村老师的教学水平算是不错了,起码在乡村老师中,绝对的最好的那一批了。
甚至她的教学水平拿到县城里的普通小学也够了。
但是,仅仅是够了而已!
当然,这位苏梅老师也有自己的一套,有的时候会让人眼前一亮。
但是,这绝对支撑不起这么高的学生专注度。
这不合理!
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终于要轮到上瓦小学的老师上来讲课,实验和龙峰的老师在下面听了。
不光是苏梅老师紧张,其他赵炳强等老师也稍微有些紧张。
当然,更多的是期待。
大家在后排坐着,微笑着鼓励着苏梅。
同样,苏梅也注意到,后面的那些金钊双雄的老师们此刻竟然也拿出了本子和笔,一脸认真的端坐着,看着自己,时刻准备做记录。
“天哪,这些这么厉害的老师,竟然听我的课,而且还一副学习准备时刻记录的样子。”
“冷静,冷静苏梅,不要怕,把自己的东西展示出来就行,加油!呼~~”苏梅给自己打气道。
深呼吸~
苏梅老师让自己激动紧张的心平复一些。
而就在这种紧张、期待的复杂情绪中,第二节课的上课铃声,响起了!
在铃声响起的那一刻,苏梅深呼了一口气,同时彻底调整过来了,整个人表情都不对了!
“上课!”
“起立!老师好!”
“同学们好,请坐!”
话音落,苏梅将一切抛到了脑后,整个人认真了起来。
同时,《养心决》灵力场,瞬间自动释放,覆盖了班上所有的学生!
当然,也‘覆盖’了自己,稳定了自己的情绪,让自己彻底投入了进去!
而下一刻,坐在后面的金钊双雄的听课老师表情不对了。
尤其是冉优利!
这!
怎么会这样!
学生们怎么一下子就进入状态了?
太快了!
状态不对!学生们跟刚刚听自己课的时候状态完全不一样。
真的就是一下子就投入进去了感觉。
要知道,自己上节课为了把学生们的注意力提起来,为了提高他们的专注度,前期可是‘热场’了好一会儿啊。
毕竟这些学生不是自己手下的学生,所以上节课自己真的算是拿出了看家的本事。
当然,上节课自己也不乏‘炫技’的意思,自己平时在实验中学小学部上课并不是全都这样上的。
但即便如此,自己上节课学生们的专注度跟眼前也不是一个层次。
此刻,这十多个孩子真的是秒进状态!
对,就是秒进状态。
大家都是老师,学生们上课的状态大家都是知道的。
所以此刻,所有上瓦双雄的老师们都注意到了,都是一脸的惊讶,更是彼此看了一眼,有些难以置信。
“你也注意到了?”一个老师跟同伴说道。
同伴点了点头:“会不是是苏梅老师比较严格,导致学生们不敢走神,所以才好好听的?”
“有这个可能。应该是三分钟热情,学生们刚上课的时候注意力高,效率也最好,这种情况很常见。何况讲课的还是自己的班主任呢。”一个老师笑着说道。
而且苏梅老师是他们的班主任,她上课效率高很正常。
学生们也不敢走神。
大家下意识是这样认为道,同时赶忙继续听课。
不过,在继续听下去的同时,大家的疑惑越来越强烈了。
无他,因为班上学生们的注意力依旧处在极高的位置,处在不是一个正常小学六年级的高位。
同时,苏梅老师在上面讲了十分钟了,大家多少也对这位乡村老师的实力有点数了。
实话实说,这位叫苏梅的乡村老师的教学水平算是不错了,起码在乡村老师中,绝对的最好的那一批了。
甚至她的教学水平拿到县城里的普通小学也够了。
但是,仅仅是够了而已!
当然,这位苏梅老师也有自己的一套,有的时候会让人眼前一亮。
但是,这绝对支撑不起这么高的学生专注度。
这不合理!
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